Cette introduction d’une série de trois articles pose le constat que les animaux sauvages évoluant en liberté souffrent énormément, et la grande majorité de leurs souffrances est d’origine naturelle, énumère une vingtaine d’exemples d’actions plus ou moins acceptables et réalistes, puis expose les raisonnements sous-jacents aux mouvement RWAS « vieille école » et WAW « nouvelle école ».